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期中必备!高三政治主观题常见题型解析,解题角度分析~

文章作者:来源:www.shijxysm.com时间:2020-02-14



政治意义:政治中的法律不像经济中的法律那么明显。我们要记住几个关键词:维护社会主义民主,完善社会主义法制,提高中国的国际地位,增强中国的综合国力,增强国家的性质和功能,体现“三个代表”重要思想,实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,加强中国共产党的执政能力和建设。回答问题时,我们应该抓住主体,找一个合适的座位。政治常识中的共同主体包括中国共产党、公民、国家机关、民主党派等。

,用哲学原理来分析一个事件的意义:

要回答这样的问题,必须仔细检查问题,抓住事件本身的症结,一般从三个角度思考:度。首先,从唯物主义的观点来看,一个人是否从现实出发,遵循客观规律,与自然社会保持和谐发展?其次,从辩证法的角度来看,我们能否与时俱进,推动事件向好的方向发展,也可以从事件本身的积极意义和要吸取的消极教训两个方面来分析(两点)。第三,从认识论的角度来解释事件的现实意义及其对人们改造客观世界和主观世界的积极意义。当然,我们也可以从价值观上回答,指出他的价值观的重大意义。简而言之,应当强调其方法论意义。

ii认知型问题

features:

认知型问题是指提供材料并要求考生在背景材料中谈论自己对现象、事件或观点的看法和理解的问题。这些问题通常用“如何看待”和“如何评估”这样的词来提问。然而,有时“如何”一词在这类问题中被省略了,但答案仍然是表明自己对材料的看法、理解和态度。

当回答经济常识的问题时,我们通常把它们分为发现问题(它是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(如何解决)。

发现问题(是什么):注意从现象到本质的暗示,从内容、内涵、目的和特征的角度思考。分析问题(为什么),包括两个部分:原因和意义。解决问题(如何做),包括对策、措施、方法和建议。

特别要提醒的是,并非所有的认知问题都需要回答上述三个问题,但是上述三个问题中的哪一个应该根据具体的问题来回答,但是这些问题必须根据上述想法来考虑。

对于这种哲学常识的话题,在回答问题时应该把矛盾的两点理论和关键理论统一起来,问题应该分为两部分,区分主次。

图表式作文题类型特征:

图表式作文题一般由“表格题、图表和笔记”组成。问题通常由2-3个小问题组成。常见的提问方式有:(1)表1和表2(或两者)反映了哪些经济现象?(2)表1和表2之间的内在联系是什么?(3)请谈谈你对表格中反映的现象的理解。或者根据材料设置其他问题。

命题的特点:

(1)物质是国内经济热点和经济常识关键知识的结合。因此,我们应该熟悉当年的经济热点,并将它们与经济常识的基本原则联系起来。(2)通过图表内容的比较,大致解释了一些经济原因。通过比较来反映事物的变化和发展,也反映差距。

解决问题的技巧:

带着提问的想法阅读材料。应该先检查问题,然后检查材料,这样可以提高阅读材料的目的。

检查和提问:

▲宏观把握问题与提问的关系。一是并列,每一项围绕中心相对独立;一种是渐进关系,它一层一层地深入。基本的顺序是什么,为什么以及如何去做。宏观把握问题之间的关系可以避免借用答案。

▲ Micr

第一个问题通常是问图表中反映了什么经济现象。这时,应该特别注意看问题是“分别反映”还是“共同反映”什么经济现象。答案不仅是写出反映在图表中的表面现象,而且要指出这种现象所包含的深层信息和深层信息的本质问题。第二个问题通常是问两个图表之间的内在联系。一般来说,有以下四种情况:因果关系、分裂成两种关系、整体与部分关系、前后相继关系。前两种是常见的。第三个问题是结合一般材料谈论理解。根据主题的要求,不要漫天撒网。此外,在回答问题时,应注意将材料与教科书原则相结合,以避免材料和原则的两面。

查看图表:

▲标题:(表格名称)图表的标题反映了图表的主题或中心。如果您持有图表的标题,则在联系图表内容时不会出现方向错误。同时,图表的标题起到提示、指向和限制答案的作用。

▲阅读表格中的项目和数据,这是答案的主要来源。为表单内容制作一个水平比率(表示两者之间的差距)和一个垂直比率(表示变化:增加或减少)。当然,并不是所有的图表问题都有横向比较和纵向比较,但是所有的图表问题都有比较,它们都想通过比较来说明一件事,一些真理和观点。

有些图表问题具有特殊意义,应该被准确理解。这对图表的中心点有重要的启发意义。

阅读笔记(备注)笔记使图表的含义得到充分表达,并且通常对答案有很大影响。解释性备注是分析和判断图表中信息的基础,而补充备注是组织答案的来源之一。回到搜狐看更多