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开启岛城暑期学习风暴 刘启辉教授携新书《学习好其实并不难》签售

文章作者:来源:www.shijxysm.com时间:2019-09-22



青岛出版集团2019.8.17我想分享

下午2点8月17日,阳光灼热,青岛书店一楼城市教室的签约活动也蓬勃发展。心理健康教育专家刘启辉教授和他的新书《学习好其实并不难》的讲座,在夏天引发了岛上城市的学习风暴。在校季开始之前,超过一百名父母和孩子在场上激起了头脑风暴并迸发出来。晚上学习热潮。

《学习好其实并不难》新的书签会议由青岛电视台优雅漂亮的高级主持人董静主持。辽阳东路小学校长刘峰和辽阳中学高级心理教师曾力作嘉宾出席了会议。数百名岛城中小学校长带着孩子到签约现场听取心理健康教育专家刘启辉教授的讲话。色彩讲座。在演讲签约过程中,父母和孩子排起了长队买书,要求刘教授签署新书,并向刘教授询问教学和学习问题。

刘启辉写青岛出版社

刘启辉教授是青岛理工大学心理健康教育中心创始人,心理学副教授,中国心理卫生协会会员,山东省高级人民法院特聘心理学家,青岛家庭首席专家教育指导中心。擅长学习心理咨询,职业规划,家庭治疗和家庭教育指导。经过16年的学习和辅导,被辅导的孩子进入了清华大学,北京师范大学,武汉大学,北京科技大学,北京语言大学,华东理工大学,西南交通大学,上海外国语大学,山东大学,中国海洋大学,厦门大学,香港浸会大学和北京科技大学。中国科技大学,中国科技大学等知名大学。

在讲座中,刘启辉教授精心描述了原有的精密高效的学习方法,告诉家长和孩子,只要孩子们让孩子爱上学习,学会学习,掌握复杂高效的学习方法,他们就不会不得不努力多次咨询。课程可以有效地提高您的表现。刘教授精辟地揭示了良好结果背后的秘密。成绩好的孩子很相似。相似之处在于他们会学习,成绩不好的孩子有自己的理由。只是帮助孩子找出自己的理由。通过提供适当的对策,您可以为您的孩子返回好成绩。

刘教授分析了讲座现场取得好成绩背后的直接和间接因素。直接因素包括学习能力,学习方法,学习习惯和学习情绪。间接因素包括人格素质和学习动力,引导学生改进学习方法。调整心理状态,提高自我效能感,学习动机,学习情绪,学习能力,测试应对技巧等,引导父母改善育儿方式,改善亲子关系,从而达到提高学业成绩的效果。

为了回应家长提前向刘教授提出的各种学习问题,刘教授在讲座中给出了详细的答案,并耐心地分析了每个学习问题的本质,如学习能力,学习方法和学习。习惯,学习情绪,学习质量,学习动机等,并提供相应的改进措施。

《学习好其实并不难》汇集了刘启辉教授16年的学习和咨询经验,并精心描述了刘启辉教授原有的高效学习方法。通过引导学生改进学习方法,调整心理状态,提高儿童的自我效能感,学习动机,学习情感,学习能力,测试反应技巧等,通过改善父母教养方式改善亲子关系,从而达到提高学业成绩的效果。该书分享了数百个真实和具体的案例。经过刘启辉教授的辅导,这些孩子的学习成绩大大提高。从学习败类到学习暴君,从学习暴君到学习神灵,教练效应被称为石头。黄金,神奇。

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8月17日下午2点,阳光很热,青岛书城一楼城市教室的签约活动也很火爆。心理健康教育专家刘启辉教授接受了新书《学习好其实并不难》的讲座,并引发了岛上城市的夏季风暴。房间里有100多位父母和孩子激起头脑风暴,赶紧学习校季的前夕。

《学习好其实并不难》新书销售由青岛电视台优雅典雅的主持人董静主持。辽阳东路小学校长刘峰先生和第二届高级心理教师曾力先生出席了此次活动。来自岛城的数百名中小学生带领孩子们。在签字仪式上,听听心理健康教育专家刘启辉教授的精彩讲座。在签约和销售过程中,父母和孩子排起了长长的购书团队,并请刘教授签署新书,并请刘教授了解这个问题。

刘启辉,青岛出版社

刘启辉教授是青岛理工大学心理健康教育中心创始人,心理学副教授,中国心理卫生协会会员,山东省高级人民法院特殊心理学家,青岛家庭首席专家教育指导中心。擅长学习心理咨询,职业规划,家庭治疗和家庭教育指导。在16年的学习和咨询过程中,接受过咨询的儿童被录取到清华大学,北京师范大学,武汉大学,北京科技大学,北京语言大学,华东理工大学,西南交通大学,上海外国语大学,山东大学,中国海洋大学。厦门大学,香港浸会大学,北京理工大学,中国科技大学等知名大学。

在讲座中,刘启辉教授精心描述了原有的精密高效的学习方法,告诉家长和孩子,只要孩子们让孩子爱上学习,学会学习,掌握复杂高效的学习方法,他们就不会不得不努力多次咨询。课程可以有效地提高您的表现。刘教授精辟地揭示了良好结果背后的秘密。成绩好的孩子很相似。相似之处在于他们会学习,成绩不好的孩子有自己的理由。只是帮助孩子找出自己的理由。通过提供适当的对策,您可以为您的孩子返回好成绩。

刘教授分析了讲座现场取得好成绩背后的直接和间接因素。直接因素包括学习能力,学习方法,学习习惯和学习情绪。间接因素包括人格素质和学习动力,引导学生改进学习方法。调整心理状态,提高自我效能感,学习动机,学习情绪,学习能力,测试应对技巧等,引导父母改善育儿方式,改善亲子关系,从而达到提高学业成绩的效果。

为了回应家长提前向刘教授提出的各种学习问题,刘教授在讲座中给出了详细的答案,并耐心地分析了每个学习问题的本质,如学习能力,学习方法和学习。习惯,学习情绪,学习质量,学习动机等,并提供相应的改进措施。

《学习好其实并不难》汇集了刘启辉教授16年的学习和咨询经验,并精心描述了刘启辉教授原有的高效学习方法。通过引导学生改进学习方法,调整心理状态,提高儿童的自我效能感,学习动机,学习情感,学习能力,测试反应技巧等,通过改善父母教养方式改善亲子关系,从而达到提高学业成绩的效果。该书分享了数百个真实和具体的案例。经过刘启辉教授的辅导,这些孩子的学习成绩大大提高。从学习败类到学习暴君,从学习暴君到学习神灵,教练效应被称为石头。黄金,神奇。

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